给孩子积极的心理暗示

作者：佚名 www.ws10000.com 时间: 2007年10月21日

积极的心理暗示带给孩子的是积极的认识和体验。与说理教育相比，暗示教育能融洽教育者与被教育者之间的关系，含蓄而委婉，避免说理教育给孩子带来的压抑感和逆反心理，使孩子于无形中养成良好的道德认识和行为举止、以及坚强的情感意志。据调查，有接近90％在品质、意识、和智力方面有杰出表现的人，年幼的时期都感受过来自家长的积极暗示。 幼小的孩子在心理上具有容易接受暗示的特点，可塑性很强，所以，家长应注意善用积极暗示，避免消极暗示。家长从哪些方面对孩子进行积极的心理暗示呢？ 语言暗示 设喻法 教育孩子时，晓之以理的“理”，不一定非要直白地说出来，有时通过设喻、讲故事、做游戏、角色体验等点拨启发孩子，让其从中懂得道理，能达到很好的教育目的。 对比法 在纠正孩子的错误时，家长采用对比的方式，给孩子树立榜样，利用榜样的力量感染孩子，使其不断进步，注意恰当运用暗示性对比，以免伤害孩子的自尊和信心。 上一页      下一页 本文共 4 页,第  [1]  [2]  [3]  [4]  页 人支持 顶一下 查看 详论 回首页 【当前文章】URL：/Html/SSH/JY/JZ/902004.html 【发表评论】【告诉好友】【打印此文】【收藏此文】【关闭窗口】 上一篇：孩子为什么不听话？ 下一篇：被动吸烟影响儿童记忆力