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聋儿心理与行为问题
作者:佚名 www.ws10000.com 时间: 2007年10月21日

  在儿童成长过程中,心理、智力、言语三者是紧密联系、相互影响、共同发展的,单方面的迟滞

都会影响其它方面的健康发展。心理方面的发展主要包括:注意的发展、记忆的发展、思维的发展、

想象的发展和情绪的发展等。聋儿的心理发展与正常儿童没有质的差别,但是聋儿的心理健康发展比

正常儿童更容易受到干扰和影响。因此,家长必须认识到聋儿心理健康发展的重要性。
  儿童时期,学习是起主导地位的行为活动,在认知客观事物的能力上,听力言语上的障碍会给聋

儿带来明显的困难,有可能对他们的心理和行为产生不利的影响。造成其心理、行为不利影响有以下

几个方面:1、缺少同环境交流的能力和机会而导致心理发育迟滞,2、引起个性发展失常,3、造

成学习上的困难,4、家长及周围有对他们不正确的态度、行为方式等因素,容易使其健康心理发展

埋下潜在的隐患等。常见的聋儿心理、行为失常的表现有:缄默、孤僻、畏缩、多动、任性、自我中

心等等。有的聋儿还会有冲动、攻击行为等表现。

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