上幼儿园可提高幼儿社交能力

作者：佚名 www.ws10000.com 时间: 2007年10月21日

英国北伦敦大学的心理学家研究发现，在小学中人缘最好的学生，往往是那些上过正规幼儿园的孩子。他们不仅朋友多，而且社交能力也更强。 　　从事这项研究的菲利普·欧文和约翰·莱奇福特博士对沃里克郡一所小学的187名孩子进行了调查。他们先将孩子所受的学前教育分为4种类型 　　第一是幼儿园，那里有较为正规的课程安排，老师既授课又安排大量的游戏； 　　第二是游戏小组，通过特意安排的游戏，鼓励孩子们相互交流与合作； 　　第三是托儿所，那里虽有保育员看护但没有明确的社交和教育目标； 　　第四是呆在家中由父母、保姆或亲戚照顾。 　　研究证明，学前教育可为孩子将来的社交能力奠定基础。有较为系统的课程安排和活动指导的幼儿园和游戏小组，可为孩子社交能力的发展提供良好的环境，而托儿所和呆在家中的幼儿则缺乏与其他孩子交往的机会。     人支持 顶一下 查看 详论 回首页 【当前文章】URL：/Html/SSH/JY/YE/523216.html 【发表评论】【告诉好友】【打印此文】【收藏此文】【关闭窗口】 上一篇：幼儿园里的友谊与竞争 下一篇：教孩子正确处理纠纷