幼儿教育切忌“短视”高收费不一定等于高质量

作者：佚名 www.ws10000.com 时间: 2007年10月21日

三、教游戏，对孩子实施综合教育“让孩子们在游戏中得到各方面的教育，这才符合其身心发展规律。”幼师附幼的园长张凤玲说，“有的家长总担心孩子在幼儿园光做游戏，什么东西都没学。实际上，我们开展的游戏都是有科学目的的。例如，我们通过各种主题活动，让孩子在设计表演中学会了表达和主动思考，也学会了如何和小伙伴合作完成任务，实际上就是实现了对孩子健康、社会、科学、语言、艺术等五大领域的教育。” 　　“不少家长缺乏科学育儿知识，错误地把开发幼儿智力与学习课本知识等同起来，以为孩子越小识字越多，就证明孩子智力开发得越好，孩子就越聪明。”张园长指出，其实幼儿智力主要是通过开展丰富多彩的各种游戏活动来开发的，寓教于乐，培养小朋友良好的生活习惯和学习习惯，培养其开放性思维和大胆自信、积极向上、做事专注的性格，令其良好的个性得以充分发展，为将来很快地适应小学和今后发展打下良好基础。这远比凭机械记忆认字、算数学题重要得多。 上一页      下一页 本文共 6 页,第  [1]  [2]  [3]  [4]  [5]  [6]  页 人支持 顶一下 查看 详论 回首页 【当前文章】URL：/Html/SSH/JY/YE/7436526426225.html 【发表评论】【告诉好友】【打印此文】【收藏此文】【关闭窗口】 上一篇：宝宝为啥边吃边哭 下一篇：妈妈不要轻易对孩子说“不”